兴趣测试,霍兰德测试免费版

问题：霍兰德职业兴趣测试结果是RCI

她是在考验你

问题：那里有性格爱好测试职业兴趣测试？

http://astro.lady.qq.com/augury/augu_test.shtml
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问题：免费报志愿兴趣测试

天上不会掉馅饼的。暂且不说免费还是付费，就是你想要的课题（按人格来推荐），本身就是一个误区，聊天可以，用来填报志愿牛头对马身。填报志愿，不能按人格。因为，志愿专业，及其课程不是人格课程，是未来工作或就业方向的理论课程和初始实践。专业不同，课程完全不一样，工作或就业的方向就完全改变。所以，不能根据人格，而是根据自己未来的工作或就业方向，去推荐（推导）或填报志愿专业才是“高山流水”，顺理成章。

问题：职业兴趣测试的发展

龙+虎
你们是不甘平庸的一对。两个人都积极开朗，极富开拓能力。你们的婚姻将是充满刺激与冒险成分的。
龙先生急躁易怒，统治欲望很强，总是希望通过付出与努力驯服虎太太，成为家中的尊者。虎太太能够尊重甚至崇拜她的先生，但决不会因此而放弃自我。如果你们能够彼此更深入地沟通，了解相互的个性，并且懂得给予对方充分的自由和表现的机会，从而寻求到某种平衡的话，你们将可以成为互相激励的爱侣。

问题：心理测试包括哪些类型

心理测验是根据一定的规则用数字对人的行为加以衡量的方法和程序的总称。
心理测验按照测验方法分类，可分为:问卷测验、情景测验和投射测验
一、问卷测验
定义:使用问卷的方式来量化人的行为
优势:
1.适应范围广，可以不受局限评估人的各种心理现像与特质。
2.节约人力财力物力，可以在最集中的时间内收集较多的数据。
3.可以通过建立常模来进行比较，获取比较客观化，标准化的推论。
局限性:
1.理性人假设，每个人在填写问卷时所做的都是理性决定。(现实是人往往也有非理性的时候)
2.有观点认为人格测验并没有正真测到人格特质（人格所表现的行为本身），其测验结果只是一些观念。
3.问卷填写者会受到社会赞许效应的影响，作答时并不客观真实。其结果中带有伪装的一部分。
二、情景测验
使用一些具体的情景来评估人的某一方面的能力或特质。
常被应用于人才选拔的过程中。
优势:1.可以在一定程度上避免受测者的伪装，测试结果更加可靠。
局限性:
1.所设计的情景只能评价特定的心里特质。现实中不同情景下同一个人的行为也会有所不同。很难从一个特定情景评估最初普遍性的推论。
2.情景代表性也值得注意
3.耗时耗精力
三，投射测验
投射测验能把个人的思想，动机，态度等心理特征不自觉的投射到测验的工具上。和其他测验相比，它更能准确地测查人们心灵深处内隐性和无意识的定西。
特性
1.间接性
通过测试者的心理活动产品，间接的评估其表现，反应以及投射出来的知觉，情绪，个性特征等。
2.推论性
投射测验的结果是分析者根据自己的临床经验实证所做的推论
优势
1.可以测出受测者的真实反应，
2.不受文化背景的限制
3.可以洞察受测者的潜意识，了解其内心深处的变化
4.不局限于特定情景，相对不那么耗时耗力。
局限性
1.很难在短时间内收集到大量的数据
2.其结果推论过于依赖分析者，不够客观

问题：心理测试题该怎样制作

对很多人力资源从业人员来说，心理测试依然是很神秘的。如何编制心理测试题更是一个遥远的问题。
一、人员招聘中为什么需要采用心理测试
随着人们之间的分工越来越精细，工作本身对人的素质和心理适应性的要求也越来越高。心理测量的运用可以使人事决策更为科学、准确。通过心理测量，可以对个体的兴趣、人格、能力、技能等多方面进行分析，为实现人才的合理安置提供信息，心理测验也由此受到了各方面的的普遍关注。
二、如何应用心理测量进行人员选拔
由于存在人——事匹配关系，这就要求在人事招聘和安置中，“按图索骥”，为特定工作寻找合适的人，这也就是我们常说的“按岗找人”，使人与岗位匹配，做到恰当的人做恰当的事。
心理测试程序
１．诊断岗位需要
人员选择的一步就是诊断岗位需要，制订、完善工作说明书或者制订人——事对应表。
制订工作说明书的方法很多，主要有以下几种：
（１）观察法。就是对正在工作的员工进行观察，将员工正在从事的任务和职责一一记录下来。
（２）现场访谈法。就是通过对各项职务的员工进行访谈，以了解一项职务的工作内容和对员工素质的要求。
（３）问卷调查法。问卷调查法是一个常用的收集信息的方法，它是将要收集的信息以为体的形式编成调查表格，交给被试者填写，以从中获取信息的一种方法。
（４）工作日志法。是让员工按照时间的顺序记录其工作过程，然后经过归纳、整理、提炼，取出所需工作信息的一种工作信息提取方法。
（５）关键事件法。是通过某职位上的职工或了解该职位的人员对该职位经半年到一年内能观察到的一系列关键事件的描述来获取信息的方法。
２．寻找相应的心理测量方法、工具
在企业招聘中，心理测试的应用不是找几套题目那么简单的事，而是一个系统的过程。
由上图可见，实施心理测试不仅要针对岗位编制或选择有效的心理测试题，还要对它进行不断的修正，这是个不断循环的长期过程。
首先就是如何编制试题或者是如何选择试题，编制试题关键在于如何利用资源。
要针对某个岗位编制或选择心理测试题，首先要了解岗位需要什么样素质的人，这可以从前面的工作说明书上得到。我们可以从已有的心理测试题库里去寻找和选择与这些因素相关的测题，也可以委托心理学家针对这些因素去编制试题，甚至也可以自己制作。不管采取什么方式，应当注意的是，不要认为试题编制完了就万事大吉，还要确定试题的信度和效度。
二步，确定试题的效度。一般我们可以通过用编制好的试题对从事这项职位的人员进行测试，使用在职员工的产量记录或评价作为工作成功的判别标准，将在职员工的工作绩效与测试分数联系起来进行相关分析，计算试题的效度。进而对试题进行修正，在这个步骤中，还要做好宣传工作，告知员工测试的目的和意义，以获得在职员工的充分配合。
３．实施测评
实施测评就是对应聘者进行心理测试。在实施测评的过程中，要注意做到客观化、标准化，保证收集到的测评结果能够公平、真实的反映应试者的状况。
４．鉴定测评效果
包括对测量结果的计分、统计、解释和对测量结果、聘用结果进行跟踪检验。一般心理测试的计分和统计方法都是在编制试题时就预先建立好了，只需按测试说明进行操作即可。对结果的解释比复杂，需要对主试人进行预先培训。
鉴定测评的效果关键在对测量结果、聘用结果的跟踪检验，这也是对试题进行修订的一个过程。主要是根据新员工的工作绩效对测量结果和聘用的检验，有条件的话，也可以对未聘用者进行跟踪检验。可以说，到了这一阶段，才真正完成了一个心理测试过程环路。