问题:八字,蒙卦的涵义是什么?
蒙 山水蒙 艮上坎下
蒙,亨。匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告,利贞。
蒙卦是六十四卦中的第四卦。“序卦传”说:“物生必蒙,故受之以蒙,蒙者蒙也,物之稚也。”也即是说:万物刚创始时,必然蒙昧。所以屯卦之后接着是蒙卦,蒙是蒙昧,幼稚的意思,也有启蒙教育的含义。
蒙卦是屯卦倒转过来的卦形,这种相互对称的卦形,称作“综卦”“覆卦”“相综”或反卦,有彼此相反相成的性质,须相互参照。屯卦是阐释天地草创、秩序尚未建立,混乱不安的时期;当万物生成以后,接着来的是幼稚蒙昧的时期,教育就成为当务之急。
这一卦,下卦“坎”象征水、险;上卦“艮”是山的形象,有止的作用。所以蒙卦的卦形,是山下有险,昏蒙的场所;再者,下卦是险,上卦是止,意味着内心恐惧,对外抗拒,象征幼稚愚昧,所以命名为“蒙”。蒙卦以下卦的“九二”为主体,全卦六爻之中,二阳四阴,以阳爻为主,“九二”是阳爻得中,又在下卦正中,与“六五”阴阳相应,故为主。“上九”过于刚健,又不居中,但可以抵御外来之敌。
“匪”同非,“我”指“九二”,“童蒙”为幼稚蒙昧的人,指“六五”。“渎”是指轻慢,不敬。
蒙,有亨德。并非是我去求蒙昧的幼童,而是蒙昧的幼童求我教育、教导。就像问卜一样,应当诚心诚意去求教。第一次占卜可以告诉他,一而再,再而三地来麻烦就是不敬了,不敬就不告诉他,只有适度,才会纯正。这也表明,启蒙的工作,原则上必须动机纯正,坚持到底,所以“贞”才的利。
“彖传”在解释这一卦的卦辞说:“蒙亨,以亨行,时中也。”这是说:蒙卦所以说亨通,是由于这种启蒙教育太适时了,不早也不晚,而且把握不偏激的中庸原则,所以能够畅行无阻。“彖传”又说:“匪我求蒙童,童蒙求我,志应也。”这是说幼稚的蒙昧者是主动要求启蒙教育的,不是我去求蒙昧的幼童。这正如我们的事业处在早期,也需要启蒙教育一样,因此,才主动地进行智力投资;但是启蒙的施教者的志向,也得到了响应者。当然,这位需要接受启蒙教育的人实际上并不是单单指幼童、小孩,而是一位弱智的君王,一个想要创立伟大事业而又缺乏智谋的创业君子;相反,启蒙教师则是一个在下位的贤士,这位贤士不可能主动去为弱君启蒙,而必须是弱君出于事业的需要主动邀请贤士去为他启蒙。“彖传”还说:“初筮告,以刚中也,再三渎,渎则不告,渎蒙也。”这是说:卜筮启蒙的规则,只能筮一次,不能连续筮几次。求筮的人初来求筮,就告诉他休咎吉凶,是因为他心存刚毅,符合中庸的道理。如果他不相信初筮,反复多疑而再三求筮,那就是冒犯筮者,亵渎筮者,那就不再为他卜筮了,也不再告诉他吉凶休咎了,这是因为他蒙昧,而且也违背了他自己当初求教的初衷。所以“彖传”最后说:“蒙以养正,圣者也。”也就是说:启蒙是为了培养正道,这是神圣不可侵犯的事业。
象曰:山下出泉,蒙;君子以果行育德。
蒙卦的上卦“艮”象征山,下卦“坎”象征水。因此,“象传”以山下流出泉水说明蒙卦的形象。山下流出泉水,开始是潺潺细流,由小溪而后汇成滔滔江河,并进而滋生万物。对幼童的启蒙和教育,也应一点一滴,循序渐进,使知识逐步积累和丰富。作为君子也应当效法蒙卦的精神,以果断的行动,培育高尚的品德。
蒙卦,阐释艰苦创业之初,各种制度秩序尚未建立,处于混乱的蒙昧的状况,人们的思想不统一,重利轻义,素质普遍低下。因而,启发民智就成为治国平天下的首要工作。而要启发民智,使人民的思想统一,素质提高,就必须加强教育。而教育要潜移默化,循序渐进,不可强求,更不能采取象战争中所使用的激烈的攻击手段,要把握不偏不激的中庸原则。在教育过程中,教育者要把教育当成神圣不可侵犯的事业,坚守纯正的动机。而教育是百年大计,不是一朝一夕之功可以完成的,所以要长期坚持,持之以恒,坚持到底,才会有好有利的结果。
蒙卦的卦辞和象传还告诉我们 :管理者要善于用科学而又巧妙的方式去做人的“心理和思想工作”。要谆谆善诱,涓涓入情,以情致理,情理交融,这是一种重要的品德。“蒙以养正”,只有通过科学而又合理的说服和教育,才能使人行正道。这就要求管理者要善于教化,也要善于接受教化,即要接受先进思想,先进道德,先进精神,先进观念的教化等,只有接受这种教化,自己才能开经、开智、开明。实行教化要有正确的动机,也要有正确的目标,同时也要选择适当的对象,以适当的和适宜的方法。只有按照科学的方法,长久坚持下去,才能有利于“行正”,即“正道”。
蒙卦还启示我们,你的事业处于启蒙时期,正象黄河长江,发源于青海省巴颜喀拉山麓,虽为涓涓细流,却有足够的进取心,沿途又善于容纳百川,才能形成巨流而朝宗于海。这又正如处在读书求学早期阶段,理应循序渐进,兼容并蓄,谦虚谨慎,努力奋斗,对自己要严格要求,不可见异思迁,不可半途而废。至于教育的方法和手段,则应宽严适度。过于宽松,要引起懈怠,过于严厉,要引起抗拒。贤能的启蒙者必须牢记。
问题:易经 蒙卦不是说启蒙吗?怎么又扯到纳妇了?
我有历史观点的你要不要?
四十六发展教育
尧、解放了奴隶,有鉴于人类的无知与盲从,发展了教育事业。
德育为主,量才施教,是人类数千年的教育传统,不接受文化教育的人,同样受到社会和家庭的传统教育,过着安份朴实的生活;懒惰者勿用取女,免得遗传危害社会的寄生虫;弱智是社会和家庭的麻烦。重申了勤劳,暗示着自然淘汰与优生优育。
蒙卦
蒙亨匪我求童蒙童蒙求我初筮告再三渎渎则不告利贞
教育,是提高人类素质的途径,有利于人类长远发展;求知是儿童的本性,教一次不会可以再教,再三教不会是天性愚笨没有天赋,应该改学别样。
初六发蒙利用刑人用说桎梏以往吝
启蒙以德为先,用犯罪服刑的人现身说法,说他们的无知给社会造成的危害。
九二包蒙吉纳妇吉子克家
不学为社会服务的知识,安份地以父母为榜样劳动、生活,长大能娶妻持家。
六三勿用取女见金夫不有躬无攸利
懒惰的人不应该娶妻生子,明知劳动能创造财富而不做,谁能长期养活。
六四困蒙吝
弱智的人最麻烦。
六五童蒙吉
教育从儿童开始最好。
上九击蒙不利为寇利御寇
习武,不是用来欺压善良,用来御防伤害。
出自[李氏易经]
问题:易经蒙卦
在蒙卦中,因为只有六四一爻离阳爻最疏远,与九二、上九即不紧邻,又不对应,所以它得不到明师的教化,加之处于六三、六五之间,周围都是蒙昧之气,本身又是阴爻居阴位,主客观上讲都是最蒙昧的学生。
问题:蒙卦的白话解析
蒙:亨,非我求童蒙,童蒙求我。初筮吉,再参■①,■即不吉。利贞。
【白话】筮占得蒙卦,办事亨通,不是我求助于蒙昧的儿童,而是儿童求助于我。筮占的规则:只筮占一次就灵验吉善,再三筮占就是亵渎神灵,亵渎神灵就不吉善。懂得这些规则就利于贞问。
【注释】①再参■:再三筮占则亵渎神灵。参:通三。■:借为渎,亵渎。
【讲解】蒙卦下卦习赣卦,上卦根卦,呈山水蒙之象。根宫第五卦,帛书第十三卦。
初六:发蒙,利用刑人,用说①桎梏,已往閵。
【白话】筮得蒙卦,占得初六,废除蒙昧,利于使用刑人,打开他们的枷锁,将他们放回原地,仍然很难。
【注释】①说:借为脱。
【讲解】废蒙,通行本作发蒙,解为启发蒙昧。
九二:枹①蒙,吉;入妇②,吉;子克家。
【白话】筮得蒙卦,占得九二,保护蒙昧的儿童,吉善;娶媳妇,吉善;儿子能够建立起美满的家庭。
【注释】①枹:通包,引申为保护。②人妇:纳妇,娶媳妇。
【讲解】九二有刚中的品德而应于六五,所以爻辞吉善。
六三:勿用取女,见金夫,不有■,无攸利。
【白话】筮得蒙卦,占得六三,不能用来娶媳妇,见到金夫没有礼貌,没有好处。
六四:困蒙,閵①。
【白话】筮得蒙卦,占得六四,困于蒙昧,则有艰难。
【注释】①閵:难。
【讲解】六四居于阴位,比于阴爻,应于阴爻,困难重重。
六五:童蒙①,吉。
【白话】筮得蒙卦,占得六五,其象为“童蒙”,其占为“吉”。
【注释】①童蒙:幼稚蒙昧的儿童。
【讲解】六五阴柔得中居尊位,下应于九二,童蒙纯洁,所以吉善。
尚九:击蒙,不利为寇,利所①寇。
【白话】筮得蒙卦,占得尚九,打击愚昧,不利于组织抢劫,利于抵御抢劫。
【注释】①所:通行本作“御”。所,处也。
【讲解】蒙卦涉及到两种教育方法,一种是严格的教育方法,一种是宽容的教育方法。严则击蒙,用刑;宽则包蒙、发蒙,用脱桎梏。刚柔相济,宽严并行。
问题:易经 六十四卦都是什么 怎么推算呀?
用铜钱来摇挂(简称六爻)
3枚铜钱放在手中,心中默想所测之事,一共摇6次
1个背面画一个点
2个背面画二个点
3个背面画圈
3个字画叉
1个点的是阳爻,2个点是阴爻,圈是阳爻动变阴爻,叉是阴爻动
变阳爻.
64挂
乾为天,天风诟,天山遁,天地否,风地观,山地剥,火地晋,火天大有
兑为泽,泽水困,泽地萃,泽山咸,水山蹇,地山谦,雷山小过,雷泽归妹
离为火,火山旅,火风鼎,火水未济,山水蒙,风水涣,天水讼,天火同人
震为雷,雷地豫,雷水解,雷风恒,地风升,水风井,泽风大过,泽雷随
巽为风,风天小蓄,风火家人,风雷益,天雷无妄,火雷噬磕,山雷颐,山风蛊
坎为水,水泽节,水雷屯,水火济济,泽火革,雷火丰,地火明夷,地水师
艮为山,山火贲,山天大蓄,山泽损,火泽睽,天泽履,风泽中孚,风山渐
坤为地,地雷复,地泽临,地天泰,雷天大壮,泽天夬,水天需,水地比.
怎么推算,在写一万字也写不完,建议买本书看吧
问题:易经六十四卦是哪些?
乾为天
天风姤
天山遯
天地否
风地观
山地剥
火地晋
火天大有
坎为水
水泽节
水雷屯
水火既济
泽火革
雷火丰
地火明夷
地水师
艮为山
山火贲
山天大畜
山泽损
火泽睽
天泽履
风泽中孚
风山渐
震为雷
雷地豫
雷水解
雷风恒
地风升
水风井
泽风大过
泽雷随
巽为风
风天小畜
风火家人
风雷益
天雷无妄
火雷噬嗑
山雷颐
山风蛊
离为火
火山旅
火风鼎
火水未济
山水蒙
风水涣
天水讼
天火同人
坤为地
地雷复
地泽临
地天泰
雷天大壮
泽天夬
水天需
水地比
兑为泽
泽水困
泽地萃
泽山咸
水山蹇
地山谦
雷山小过
雷泽归妹
祈福/恭请圣物
如部分已经请完,可根据需求推荐同款!
温馨提示:
1、本内容来源于网络,版权归原作者所有!
2、本站仅提供信息分享服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任!
3、本内容若侵犯到你的版权利益请联系我们,会尽快给予删除处理!