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    幼儿园中班数学活动教学计划《整体与部分》
    中班数学活动教学计划《整体与部分》适用于中班的数学主题教学活动,培养孩子进行比较和判断的能力,并试图解释试探性操作和判断活动中的整体和局部关系。来看看幼儿园中班的数学活动。《整体与部分》让我们教课。
    活动目标:
    1.对初步操作和判断活动中整体与部分之间关系的初步认识。
    2.培养幼儿进行比较和判断的能力。
    3,喜欢数学活动,愿意参加各种作业游戏,培养反叛的思维。
    4.培养孩子的观察,判断和动手能力。
    活动准备:
    大动物雕像,绳索,纸(正方形,矩形),杯子里的水,几个雕像等。
    活动程序:
    一,七巧板
    展示较大的动物图片,请观察孩子的图片,什么图案和特征。孩子说。老师:现在让我们来做一个游戏。老师将图片切成小块,并给四个孩子中的每一个小块。请加入孩子们。问小孩:您发现了什么?我们整理了一幅小图,然后像原始图一样将其变成了一幅大图。然后请四个孩子以最快的速度重新分组。
    二,了解整体和部分
    老师:如果我们从整体上看这张大图,那么请孩子给这张小图起个名字。
    幼儿的名字(部分)
    我们将这整个部分分为四个部分,然后将这四个部分合并为一个部分。
    三,经营活动
    孩子们认为游戏很有趣吗?今天,老师已经为您准备了很多材料(绳,各种形状的纸,杯子里的水)。您可以播放它,将它们分成几个部分,然后将它们放在一起。您可以在玩耍时将它们分开。将一

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    公历:2005年3月17日(星期四)9点
    农历:乙酉年二月初八日巳时
    春节:2月9日
    节前:甲申年
    节后:乙酉年
    八字:乙酉 己卯 庚子 辛巳
    五行:木金 土木 金水 金火
    方位:东西 中东 西北 西南
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    生肖:鸡
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